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    9月15日，教育部召开了新闻发布会，目前已取消5类全国性高考加分项目，逐步取消95类地方性加分项目。教育部新闻发布会2015年，2019年教育部会同有关部门按照“促进公平，规格管理，科学”的选择，先后开展了两轮清理和规范高考加分工作，明确取消体育特长生，中学生奥林匹克竞赛，科技类竞赛，省级学生，思想品德有突出事迹等五类全国性高考加分项目，指导各地减少地方性加分项目。进一步降低加分。关注一下，升学政策为您答疑解惑其实不难看出，高考加分很难有一个考量标准，在整个实施过程中，有没有制定有效的监督机制，实行过程是否体现了公平性原则，这是社会和家长关注的。高考加分是国家和地方性的政策，决定权不在大学，这些通过高考加分进入重点大学学生，不一定就适合特定方向的重点培养，后面就逐渐取消加分改为自招，大学自行降分录取也存在弊端，现在改成强基计划和综合测评，确保基础的学科和高考成绩是主流影响因素，这是在保障公平性的前提下，让双一学校可以根据学生特长进行招生。强基计划党的以来，按照****的要求，从严治考，从严治招。整体来看，升学主要还是看五大学科竞赛成绩，五大学科竞赛包括数学，物理，化学，生物和信息学。 增加孩子竞争力 编程正逐步加入到基础教育中，学习编程，让孩子增强竞争力。青岛初中信息学奥赛书籍推荐

    二）全国青少年信息学奥林匹克联赛（NOIP）全国青少年信息学奥林匹克联赛(NationalOlympiadinInformaticsinProvinces简称NOIP)自1995年至今。每年由中国计算机学会统一组织。全国统一大纲、统一试卷。初、高中或其他中等专业学校的学生可报名参加联赛。联赛分初赛和复赛两个阶段。全国青少年信息学奥林匹克联赛是在同一时间段内、在不同地点以省为单位组织的全国性的比赛。NOIP是NOI的基础。初高中或其他中等专业学校的学生可报名参加联赛。1.竞赛形式竞赛分普及组和提高组两个组别，各分初赛和复赛两轮进行。初赛：初赛为笔试，主要测试选手有关计算机方面的基本知识，每年10月份的第三个周六下午2：30-4：30在各赛区进行。复赛：复赛为上机编程，主要测试选手算法设计编程能力，每年11月份的第三个周六在各赛区进行：提高组于上午8:30-12:00进行，普及组于下午14:30-18:00进行。参赛报名：（1）凡初、高中阶段的学生和同等年龄段中等专业学校的在校生均可以报名参加。（2）参赛选手到NOI网站报名，由所在学校老师确认后统一提交学会。（3）初赛报名截止时间为当年9月20日。（4）复赛各赛区根据初赛成绩从高到低依次确定参加复赛的选手。青岛初中信息学奥赛书籍推荐信息学奥赛不像数学和物理奥赛那么“难”，这是***一门既能锻炼智商与逻辑思维，系统的锻炼综合能力.

    ④当地学校录取分数降低NOIP普及组和提高组的省市其他名次可以当地学校降低分数线。⑤相对于奥数，录取率更高奥数竞赛竞争大出口窄，而NOI获奖率和录取成功率高出奥数竞赛2倍以上，相对来说更容易获奖。⑥增加出国留学择校竞争力国外学校如美国、英国、德国、新加坡、日本等，对计算机教育这方面特别重视，他们普遍认为参加过NOIP获奖的学生，抽象概括能力和逻辑计算能力要远远强于其他学生，可以把握更多的竞争优势。⑦增加未来就业机会随着人工智能、信息技术的发展，全球互联网人才缺口越来越大，成为前列科技人才从小做，孩子未来不一定从事计算机行业，但是参加过NOIP获奖的孩子，会获得更多的好工作青睐，特别是跨国企业。⑧更好、更快适应国外学校作为STEAM教育（STEAM是指科学Science，技术Technology，工程Engineering，人文Arts，数学Mathematics）中的T，美国、英国、新加坡等先后把编程纳入基础课程，特别是美国总统奥巴马在***期间甚至还提出了“编程一小时”口号，旨在让全美小学生开始学习编程，所以参加NOIP的孩子出国留学后会更快的适应国外学校学习，更加受到老师重视。⑨从小激发孩子逻辑与思维参加NOIP的孩子，一般会对编程有所了解的。

    使上一年取得好成绩的市也必须居“高”思危，有“不进则退”的危机感，而上年成绩不太理想的市也有“再加一把力，就可升一级”的可能，从而增加了省内各市良性竞争。条例经过几年初中，A、B类市激烈竞争，不断换位，C类市倔起的例子层出不穷。这个条例对各市参赛名额分配为什么不采用平均分配的办法呢？原因在于各市计算机教育和科技活动发展不平衡。我们承认这种不平衡，鼓励强者更强，保证了尽可能多的有发展前途的学生有机会施展他们的才华，而不会因名额限制而阻碍他们的发展。与此同时，我们也采取措施扶助弱者（暂时落后的市），从而保证我省能培养出相当一批计算机程序设计水平较高的中学生，他们在省级和全国信息学奥赛中都取得较好的成绩，使我省信息学竞赛水平连续多年一直站在全国的几个省（市）之列。必须去思考如何把代码合理的安排，让程序流畅的处理，这一过程对孩子的逻辑分析能力会有极大的提升。

    1987年，保加利亚Sendov教授在UNESCO（教科文组织）第24届全体会议上提出了举办国际信息学奥林匹克竞赛（IOI）的倡议。首届竞赛于1989年在保加利亚的布拉维茨举行，有13个国家的46名选手参赛。此后IOI每年举办一届，到1996年已举办了8届，参赛国家和地区已达56个，选手人数高达222名。国际信息学奥林匹克竞赛举办国际信息学奥林匹克竞赛的宗旨通过竞赛形式对有才华的青少年起到激励作用，促其能力得以发展；让青少年彼此建立联系，推动知识与经验的交流，促进合作与理解；宣传新兴学科信息学，为学校的这一类课程教学增加动力，启发新的思路；建立教育工作者与**之间的国际联系，推进学术思想交流。国际信息学奥林匹克竞赛属于智力与应用计算机解题能力的比赛，题目有相当的难度，解好这类题目，需要具备很强的综合能力。首先是观察和分析问题的能力；第二是将实际问题转化为数学模型的能力；第三是灵活地运用各种算法的能力；第四是熟练编写程序并将其调试通过的能力；第五是根据题目的要求，自己设计测试数据，检查自己的解法是否正确，是否完备的能力。能够参加IOI的选手应该具有很强的自学能力和动手能力。采用积木搭建式的编程框架Scratch，课程内容包括图形化编程，不仅在编程语言上实现可视化效果。即墨区附近哪里有信息奥赛培训口碑推荐

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    而统一由CCF组织命题。各省“省选”将统一于4月4日、5日分设两试进行，参加的选手每试需要在小时内对三道题进行求解。大多数省份采用这两种方式组合，即A+C方式（NOIP占40%+统一省选占60%）。当然，还有第三种，就是参加冬令营。像上海和四川就是采用的A+B方式（NOIP占60%+冬令营占40%），而广东和山东则采用的是A+B+C方式（NOIP占30%+冬令营占30%+统一省选占40%）。所以，无论何种方式，只有多种考试优异者才能进入省队，也才有机会参加全国正赛NOI。一路走过来，确实是很不容易的。**后再来梳理一下走信息奥赛保送生之路！1、小学和初中阶段参与CSP-J，高中阶段参与CSP-S。初赛10月、复赛11月。2、CSP-S***成绩者可参与NOIP，结合本省的省选成绩或冬令营成绩，成绩***者进入省队。NOIP考试时间是12月左右，省选时间是4月4、5日。3、省队前5名能参加NOI全国赛，NOI全国前50强，可进入国家集训队，保送清华、北大，获得国外**院校全奖。其余获奖选手可获得清华、北大优惠录取签约。NOI时间是在7月份。一句话，小学阶段可以参加CSP-J比赛；初中学生争取在初中阶段拿到CSP-J的一等奖；高中生在高中阶段拿到CSP-S一等奖，尝试NOIP进省队，冲刺NOI。2022年的**新消息。青岛初中信息学奥赛书籍推荐

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